Hipoterapia – Terapia cu ajutorul calului

     Nu putem ști niciodată cu certitudine, ce anume este mai bine pentru copiii noștri. Putem încerca ceea ce este deja probat, putem încerca ceea ce nimeni nu a mai încercat, putem să ascultăm de ceea ce spun părinții, profesorii, medicii și specialiștii, dar, cel mai bine ar fi să  încercam să vedem ce le aduce pe chip un strop de fericire copiilor.

    Un animal, de foarte puține ori va trezi în copil un sentiment de respingere. Chiar dacă uneori copiilor noștri le este teama, dorința de a interacționa cu animalele este prezentă mereu și dacă reușesc să-ți învingă temerile…atunci, nimic nu-i mai poate despărți. Să vezi un copil alături de un cal …par să fie doua lucruri atât de diferite… copilul – mic, fără apărare, fără putere și calul – mare, hotărât, puternic….Asta simțim când îi vedem unul în fața celuilalt. Dar, atunci când copilul este călare… totul devine complet, natural. Unul îl completează pe celălalt și amândoi, iși doresc să ajungă la destinație. Se naște o mișcare unitară, ca un joc perfect. Poate că uneori, nu știm care va fi destinația copilului nostru, dar putem sa-i facem drumul mai ușor, mai simplu de înțeles, putem să mai dăm cuiva din greutatea acestui drum.

(mai mult…)

Citește mai mult

Cresterea copiilor de la nastere la adolescenta

        Cresterea si dezvolarea reprezinta procese primordiale in evolutia speciei umane.Cresterea reprezinta procesul de multiplicare a celulelor ceea ce atrage dupa sine cresterea in greutate si in inaltime, in timp ce dezvoltarea se refera la evolutia neuropsihica, dobandirea diverselor aptitudini, interactiunea cu cei din jur, comportamentul sexual, s.a.

In acest prim articol vom discuta despre crestere – de la nastere, trecand prin perioadele copilariei si pana in adolescenta.

Perioada postnatala se imparte in 3 mari categorii:

I. Prima copilarie:

  • Nou-nascut: 0-28 zile;
  • Sugar: 1-12 luni;
  • Copil mic (anteprescolar): 1-3 ani;

II. A doua copilarie:

  • Prescolar: 3-7 ani;

III. A treia copilarie:

  • Scolar: 7-16 ani;
  • Adolescent: – fete: 14 – 18 (21) ani; baieti: 16 – 21 (24) ani.

           Primii parametri, inca de la nastere, care au un impact in cresterea ulterioara a copilului sunt reprezentati de greutatea si lungimea la nastere, acestia nefiind insa unicii parametri urmariti (alti parametri sunt: PC – perimetrul cranian; PT – perimetrul toracic; PA – perimetrul abdominal; SC=suprafata corporala; s.a.)

(mai mult…)

Citește mai mult

De ce un program de dezvoltare personală pentru copii?

Dezvoltare personala copiiDacă vrem să facem aceasta lume mai fericită, trebuie să începem cu copiii. Niciodată nu vom putea atinge capătul bogației de spontaneitate, creativitate și generozitate ascunse în sufletul unui copil și suntem de părere că el întotdeauna își atinge potențialul în masura în care credem în el. Preocuparea pentru adevarata dezvoltare ar trebui să fie spre dezvăluirea și împarțirea acestei comori. Iubim copiii și credem în ceea ce spunea Nelson Mandela – nu există caracterizare mai bună a sufletului unei societăți decât modul în care își tratează copiii. 

Dezvoltarea Personală Unificatoare în cadrul grupului experienţial reprezintă o metodă inedită şi eficientă de asistare şi stimulare a copilului în procesul de maturizare. Tehnicile expresiv-creative aplicate la grupul atât de preşcolari cât și de școlari, se află în perfect acord cu nevoile principale ale acestei vârste: nevoia de joc, nevoia de interrelaţionare, nevoia de acţiune şi de mişcare, nevoia de concret, nevoia de afirmare şi nu în ultimul rând, nevoia de confirmare din partea celorlalţi. Sentimentul apartenenţei la grup, al acceptării necondiţionate, încurajează autenticitatea fiecărui copil, deschiderea faţă de sine şi faţă de ceilalţi. Copilul se va simţi apreciat aşa cum este el, confirmat şi valorizat. Va deveni mult mai conştient de sine, mai implicat şi mai dispus să adopte noi atitudini, conduite şi comportamente, fără a se teme de eşec sau de judecata celorlalţi.

(mai mult…)

Citește mai mult